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学术,是指系统专门的学问,是对存在物及其规律的学科化论证,泛指高等教育和研究.1. 学习治国之术.2. 指治国之术.3. 犹教化.4. 学问,学识.5. 指有系统的较专门的学问.6. 观点；主张；学说.7. 犹学风8. 法术；本领（来自百度） 在古代中国是指追寻研究学问的方法与水平,在现代则包括了系统专门的学问,泛指高等教育和研究.从事高等教育和研究的科学与文化群体常被称呼为学术界或学府.（来自维基）学问指系统的知识,也泛指知识.人们也常把有知识说成“有学问”.1学习和询问(知识、技能等),2知识,3、正确反映客观事物的系统知识 4、道理；水平.（来自百度） 1 从以上资料可见,虽然学术和学问都指系统的知识,但学术是指系统专门的知识. 2 学术泛指高等教育和研究,但学问泛指知识. 3可以说一个人有学问,但不能说一个人有学术. 4学术能解释的意思比学问多. 5两个词语的笔划,拼音,意思都不同. 6维基上有学术这字但没学问,在维基找学问这字,直接跳到知识去. 系统的意思汉语词典 1．自成体系的组织；同类事物按一定秩序和内部联系组合成的整体. 用例：秦牧《我们需要传记文学》：“曾经有人画一株树长出的各个枝丫来形容生物进化的系统,喻为‘生物树’.” 2．始终一贯的条理,有条不紊的顺序. 用例：知侠《铁道游击队》：“他对小坡能这样有系统的,把政委所讲的告诉大家,感到很惊奇.” 3．生物机体内能够完成共同生理功能而组成的多个器官的总称. 用例：消化系统；呼吸系统. 中华大词典解释一：同类事物按一定的关系组成的整体. 例：组织系统,灌溉系统. 解释二：有条有理的. 例：系统学习,系统研究. 本质特征 1．群体性特征：系统是由系统内的个体集合构成的. 2．个体性特征：系统内的个体是构成系统的元素,没有个体就没有系统. 3．关联性特征：系统内的个体是相互关联的. 4．结构性特征：系统内相互关联的个体是按一定的结构框架存在的. 5．层次性特征：系统与系统内的个体之关联信息的传递路径是分层次的. 6．模块性特征：系统母体内部是可以分成若干子块的. 7．独立性特征：系统作为一个整体是相对独立的. 8．开放性特征：系统作为一个整体又会与其它系统相互关联相互影响. 9．发展性特征：系统是随时演变的. 10．自然性特征：系统必遵循自然的、科学的规律存在.11．实用性特征：系统是可以被研究、优化和利用的. 12．模糊性特征：系统与系统内的个体之关联信息及系统的自有特征通常是模糊的. 13．模型性特征：系统是可以通过建立模型进行研究的. 14．因果性特征：系统与系统内的个体是具有因果关系的. 15．整体性特征：系统作为一个整体具有超越于系统内个体之上的整体性特征
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希望本篇文章《科学文化知识是》能对你有所帮助！
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