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围绕“身边的博物馆—我与恭王府”“依墙对话—王府合院与京城胡同”“恢复与重塑—恭王府建筑园林科普实践”为主题。
1、“身边的博物馆—我与恭王府”恭王府的建筑形制及功能、恭王府历代主人的历史事迹、恭王府从私宅到公共文化空间的发展、恭王府发挥博物馆职能的方式等，可围绕这些内容写。
2、“依墙对话—王府合院与京城胡同”从建筑和生活两个角度写。
3、“恢复与重塑—恭王府建筑园林科普实践”从科学探索的角度体会中国古建园林的价值，引发对文物保护的思考，这方面来写。
研学旅行课程有哪六个主要类型
乡村研学主题：
1、科技教育：通过以学生主动探索为中心的课程活动设计、引入业界广泛应用的软硬件平台，激发孩子们对科技的兴趣，帮助他们掌握常 用工程工具的使用方法，训练工程思维，培养其勇于接受工程挑战、主动学习、以 及综合运用知识解决问题的能力。
2、农事体验：以农事教育为核心，利用农业生产、生态 环境、动物植物、农村生活文化等资源来 设计体验活动的休闲农业基地，以休闲的 形式和轻松心态来完成农业科学技术和知识的普及。
建议须知
1、研旅行教育的关键在课程，课程的关键在会设计课程。缺少对文化的理解，对教育的理解是不能设置好课程的。所以课程应该是围绕着二十四节气来设置的。
2、明确谁来讲授谁来引导，会使用会发挥很关键。一个会发挥会引导的研学旅行导师本身就会设置很独到的研学旅行课程，给他很好的研学旅行课程一个合格的导师也能够相得益彰能够使用到发挥到恰到好处。
走进北大荒研学旅行主题有哪些
研学旅行课程的六个主要类型有自然科学研学旅行、历史文化研学旅行、社会实践研学旅行、生存技能研学旅行、艺术体验研学旅行、国际交流研学旅行。
一、自然科学研学旅行：
自然科学研学旅行课程主要以自然科学为主题，包括生物、地理、物理、化学等领域的知识和实践活动。学生可以亲身参与调查野生动植物、探索地质奇观、进行实验观察等，深入了解自然界的规律和生态系统的运行，培养科学思维和观察能力。
二、历史文化研学旅行：
历史文化研学旅行课程主要以历史和文化为主题，包括古代文明、历史名人、传统文化等方面的知识和体验活动。学生可以参观历史遗址、博物馆、古代建筑等，亲身感受历史文化的魅力，了解不同地区的传统文化和历史发展，培养历史意识和文化素养。
三、社会实践研学旅行：
社会实践研学旅行课程主要以社会问题和社会实践为主题，包括社会发展、公益活动、社区服务等方面的知识和实践活动。学生可以参与社区志愿者活动、社会调研、参观企事业单位等，亲身了解社会问题和现实挑战，培养社会责任感和实践能力。
四、生存技能研学旅行：
生存技能研学旅行课程主要以野外生存和户外探险为主题，包括野外求生、定向导航、露营野炊等方面的知识和技能训练。学生可以学习野外生存技巧、学会应对突发情况、培养团队合作和自主管理能力，提高在户外环境中的自我保护和生存能力。
五、艺术体验研学旅行：
艺术体验研学旅行课程主要以音乐、绘画、舞蹈、戏剧等艺术形式为主题，包括观摩演出、参与艺术创作、体验艺术表演等方面的活动。学生可以亲身体验不同艺术形式的魅力，了解艺术创作和表演的过程，培养审美观念和艺术表达能力。
六、国际交流研学旅行：
国际交流研学旅行课程主要以国际交流和跨文化体验为主题，包括参观国际组织、交流学习、体验当地文化等方面的活动。学生可以与外国学生互动交流，了解不同国家和地区的文化差异和社会发展，培养跨文化交流和全球视野。
1、农村经济：研究北大荒地区的农村经济发展模式，包括农产品加工、农业合作社、农村电商等。
2、农业生态：探索北大荒地区的生态系统，了解农田生态、水资源管理、农业废弃物处理等环境保护相关问题。
3、农村教育：参观当地的农村学校和教育机构，了解农村教育改革和农村学生的学习情况。
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评论列表（4条）
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